Débrancher son mental pour se (re)connecter à soi
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Formation créée le 22/09/2023. Dernière mise à jour le 27/09/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La vie moderne vous submerge-t-elle de pensées incessantes ? Apprenez à mettre en sourdine le brouhaha mental pour redécouvrir la sérénité intérieure et vous reconnecter à votre essence.
Objectifs de la formation
- À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Identifier les facteurs qui stimulent une activité mentale excessive.
- Appliquer des techniques pour apaiser le mental.
- Pratiquer des exercices pour se reconnecter à soi.
Profil des bénéficiaires
- Toutes personnes désireuses de débrancher son mental pour se (re)connecter à soi
- Avoir réalisé son pré-diagnostic en ligne
- En cas de formation en distanciel, disposer d'une (bonne) connexion internet et d'un ordinateur avec micro et webcam
Contenu de la formation
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Matinée :
- Module 1- Reconnaître l'hyperactivité mentale : Comprendre le fonctionnement du cerveau. / Repérer les signes et les causes de l'encombrement mental.
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Après-midi :
- Module 2- Techniques d'apaisement du mental : Méditation et visualisation. / Mouvements corporels doux et étirements
- Module 3- Exercices de reconnexion à soi : Journaling pour l'auto-réflexion. / Écoute intérieure et pratique de la gratitude.
Intervenant(e) : Un(e) formateur(trice) formé(e) et expérimenté(e) parmi notre équipe pédagogique. Responsable pédagogique : Julien Acard est titulaire d'un Master 2 Sciences de l'éducation - Ingénierie de la Formation et des Compétences obtenu par le biais de la validation des acquis de l'expérience (VAE) à l'Université de Strasbourg et d'un Titre de coach professionnel certifié au RNCP. Après 10 ans d’expérience dans les métiers de la force de vente, du management d'équipes et de projets, il crée le cabinet Jacef en 2013. Sa riche expérience en formation et accompagnement pour adultes assure aux participants une approche expérientielle, pratique et conviviale de la formation.
- Évaluation des acquis des participants : Évaluation avant, pendant et après la formation via des questionnaires d’auto-évaluation, quizz et mises en situation pour mesurer la progression pédagogique.
- Évaluation de la satisfaction des participants : Questionnaire à chaud, rendez-vous de suivi individuel (à froid).
- Remise d’une attestation d’assiduité, en fin de formation.
- Possibilité de bénéficier, en option, d’un suivi individuel et personnalisé pour la mise en application des apprentissages de la formation. Nous consulter
- Notre cabinet s’appuie sur une pédagogie active et participative basée sur de nombreux cas pratiques issus des retours d’expériences des participants et de l’intervenant. En outre, le séquencement du module implique une alternance entre des apports théoriques et méthodologiques d’une part et des exercices pratiques et mises en situations personnalisées (jeux de rôles, simulations) d’autre part. Enfin, l'intervenant accompagne les participants à construire un plan personnel d’actions pour mettre en pratique leurs apprentissages.