Définir son projet entreprenarial à impact
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Formation créée le 22/09/2023. Dernière mise à jour le 14/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Vous avez une (ou plein) d'idée(s) et souhaitez les concrétiser en un projet entrepreneurial à impact ? Notre formation de 4 jours vous guide à travers le processus de définition et de développement d'un projet qui a du sens. Vous apprendrez à intégrer des valeurs sociales et environnementales dans votre démarche entrepreneuriale pour créer un impact positif.
Objectifs de la formation
- À l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
- Comprendre les principes de l'entrepreneuriat à impact.
- Identifier des opportunités pour un projet à impact positif.
- Définir un modèle économique durable pour votre entreprise.
- Développer un plan d'actionss pour concrétiser votre projet entrepreneurial.
Profil des bénéficiaires
- Toutes personnes désireuses de définir son projet entreprenarial à impact
- Avoir réalisé son pré-diagnostic en ligne
- En cas de formation en distanciel, disposer d'une (bonne) connexion internet et d'un ordinateur avec micro et webcam
Contenu de la formation
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Jour 1 :
- Module 1- Les bases de l'entrepreneuriat à impact : Compréhension des concepts d'entrepreneuriat social et environnemental. / Étude de cas d'entreprises à impact. / Discussion sur les opportunités et les défis.
- Module 2- Idéation et innovation sociale : Méthodes de génération d'idées. / Développement de concepts à impact. / Feedback et amélioration des idées.
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Jour 2 :
- Module 3- Modèle économique durable : Définition d'un modèle économique à impact. / Étude de cas sur la monétisation à impact. / Atelier de création de modèle économique.
- Module 4- Planification stratégique : Élaboration d'un plan stratégique pour votre projet. / Définition d'objectifs et de mesures de succès. / Mise en place d'un calendrier de développement.
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Jour 3 :
- Module 5- Communication à impact : Stratégies de communication pour sensibiliser et mobiliser. / Création d'une campagne de sensibilisation. / Techniques de storytelling à impact.
- Module 6- Financement et ressources : Options de financement pour les projets à impact. / Préparation d'un plan financier. / Accès aux ressources et aux réseaux.
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Jour 4 :
- Module 7- Prototypage et test : Création d'un prototype de votre projet. / Tests sur le terrain et recueil de feedback. / Adaptation et amélioration du prototype.
- Module 8- Présentation et pitch : Préparation d'une présentation persuasive. / Pitch devant un panel d'experts. / Feedback et conseils pour la présentation finale.
Intervenant(e) : Un(e) formateur(trice) formé(e) et expérimenté(e) parmi notre équipe pédagogique. Responsable pédagogique : Julien Acard est titulaire d'un Master 2 Sciences de l'éducation - Ingénierie de la Formation et des Compétences obtenu par le biais de la validation des acquis de l'expérience (VAE) à l'Université de Strasbourg et d'un Titre de coach professionnel certifié au RNCP. Après 10 ans d’expérience dans les métiers de la force de vente, du management d'équipes et de projets, il crée le cabinet Jacef en 2013. Sa riche expérience en formation et accompagnement pour adultes assure aux participants une approche expérientielle, pratique et conviviale de la formation.
- Évaluation des acquis des participants : Évaluation avant, pendant et après la formation via des questionnaires d’auto-évaluation, quizz et mises en situation pour mesurer la progression pédagogique.
- Évaluation de la satisfaction des participants : Questionnaire à chaud, rendez-vous de suivi individuel (à froid).
- Remise d’une attestation d’assiduité, en fin de formation.
- Possibilité de bénéficier, en option, d’un suivi individuel et personnalisé pour la mise en application des apprentissages de la formation. Nous consulter
- Notre cabinet s’appuie sur une pédagogie active et participative basée sur de nombreux cas pratiques issus des retours d’expériences des participants et de l’intervenant. En outre, le séquencement du module implique une alternance entre des apports théoriques et méthodologiques d’une part et des exercices pratiques et mises en situations personnalisées (jeux de rôles, simulations) d’autre part. Enfin, l'intervenant accompagne les participants à construire un plan personnel d’actions pour mettre en pratique leurs apprentissages.