Développer son agilité pour gagner du temps
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Formation créée le 25/09/2023. Dernière mise à jour le 14/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L'agilité est un atout majeur dans un monde en constante évolution. Apprenez à développer votre agilité pour vous adapter rapidement et efficacement aux changements.
Objectifs de la formation
- À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
- Comprendre les principes de l'agilité.
- Appliquer des techniques pour développer leur agilité personnelle.
- Gérer le changement de manière proactive et efficiente.
Profil des bénéficiaires
- Toutes personnes désireuses de développer son agilité pour gagner du temps
- Avoir réalisé son pré-diagnostic en ligne
- En cas de formation en distanciel, disposer d'une (bonne) connexion internet et d'un ordinateur avec micro et webcam
Contenu de la formation
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Matinée :
- Module 1-Fondements de l'agilité : Définition de l'agilité et son importance. / Adaptation de l'agilité dans divers contextes.
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Après-midi :
- Module 2- Techniques pour développer l'agilité : Méthodes pour renforcer la flexibilité mentale et émotionnelle. / Entraînement à la résolution de problèmes et à la prise de décision agile.
- Module 3- Gestion du changement : Stratégies pour anticiper et gérer le changement. / Études de cas sur des situations de changement réussies.
Intervenant(e) : Un(e) formateur(trice) formé(e) et expérimenté(e) parmi notre équipe pédagogique. Responsable pédagogique : Julien Acard est titulaire d'un Master 2 Sciences de l'éducation - Ingénierie de la Formation et des Compétences obtenu par le biais de la validation des acquis de l'expérience (VAE) à l'Université de Strasbourg et d'un Titre de coach professionnel certifié au RNCP. Après 10 ans d’expérience dans les métiers de la force de vente, du management d'équipes et de projets, il crée le cabinet Jacef en 2013. Sa riche expérience en formation et accompagnement pour adultes assure aux participants une approche expérientielle, pratique et conviviale de la formation.
- Évaluation des acquis des participants : Évaluation avant, pendant et après la formation via des questionnaires d’auto-évaluation, quizz et mises en situation pour mesurer la progression pédagogique.
- Évaluation de la satisfaction des participants : Questionnaire à chaud, rendez-vous de suivi individuel (à froid).
- Remise d’une attestation d’assiduité, en fin de formation.
- Possibilité de bénéficier, en option, d’un suivi individuel et personnalisé pour la mise en application des apprentissages de la formation. Nous consulter
- Notre cabinet s’appuie sur une pédagogie active et participative basée sur de nombreux cas pratiques issus des retours d’expériences des participants et de l’intervenant. En outre, le séquencement du module implique une alternance entre des apports théoriques et méthodologiques d’une part et des exercices pratiques et mises en situations personnalisées (jeux de rôles, simulations) d’autre part. Enfin, l'intervenant accompagne les participants à construire un plan personnel d’actions pour mettre en pratique leurs apprentissages.