Développer une approche réflexive pour examiner ses actions et décisions
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Formation créée le 25/09/2023. Dernière mise à jour le 14/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Affinez vos compétences d'auto-évaluation et de réflexion dans cette formation immersive de deux jours. Apprenez à examiner vos actions et décisions de manière critique pour améliorer votre pratique professionnelle et prendre des décisions plus éclairées.
Objectifs de la formation
- À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
- Appliquer des techniques de réflexion critiques pour évaluer leurs actions et décisions.
- Utiliser des outils pratiques pour documenter leur processus de réflexion.
- Identifier des opportunités d'amélioration dans leur pratique professionnelle.
- Prendre des décisions plus éclairées en utilisant des réflexions structurées.
Profil des bénéficiaires
- Toutes personnes désireuses de développer une approche réflexive pour examiner ses actions et décisions
- Avoir réalisé son pré-diagnostic en ligne
- En cas de formation en distanciel, disposer d'une (bonne) connexion internet et d'un ordinateur avec micro et webcam
Contenu de la formation
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Jour 1 :
- Module 1- Introduction à la réflexion critique : Comprendre les principes fondamentaux de la réflexion critique. / Les avantages de l'auto-évaluation pour l'amélioration professionnelle.
- Module 2- Techniques de réflexion avancées : Méthodes pour examiner ses actions et décisions de manière approfondie. / Pratique de la réflexion guidée.
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Jour 2 :
- Module 3- Documenter le processus de réflexion : Création d'un journal de réflexion professionnel. / Analyse des résultats de la réflexion et identification des domaines à améliorer.
- Module 4- Prendre des décisions éclairées grâce à la réflexion : Utilisation de la réflexion structurée pour prendre des décisions professionnelles. / Mise en pratique des compétences acquises dans des scénarios réels.
Intervenant(e) : Un(e) formateur(trice) formé(e) et expérimenté(e) parmi notre équipe pédagogique. Responsable pédagogique : Julien Acard est titulaire d'un Master 2 Sciences de l'éducation - Ingénierie de la Formation et des Compétences obtenu par le biais de la validation des acquis de l'expérience (VAE) à l'Université de Strasbourg et d'un Titre de coach professionnel certifié au RNCP. Après 10 ans d’expérience dans les métiers de la force de vente, du management d'équipes et de projets, il crée le cabinet Jacef en 2013. Sa riche expérience en formation et accompagnement pour adultes assure aux participants une approche expérientielle, pratique et conviviale de la formation.
- Évaluation des acquis des participants : Évaluation avant, pendant et après la formation via des questionnaires d’auto-évaluation, quizz et mises en situation pour mesurer la progression pédagogique.
- Évaluation de la satisfaction des participants : Questionnaire à chaud, rendez-vous de suivi individuel (à froid).
- Remise d’une attestation d’assiduité, en fin de formation.
- Possibilité de bénéficier, en option, d’un suivi individuel et personnalisé pour la mise en application des apprentissages de la formation. Nous consulter
- Notre cabinet s’appuie sur une pédagogie active et participative basée sur de nombreux cas pratiques issus des retours d’expériences des participants et de l’intervenant. En outre, le séquencement du module implique une alternance entre des apports théoriques et méthodologiques d’une part et des exercices pratiques et mises en situations personnalisées (jeux de rôles, simulations) d’autre part. Enfin, l'intervenant accompagne les participants à construire un plan personnel d’actions pour mettre en pratique leurs apprentissages.